地方本科院校为乡村振兴培养地域性人才探究

随着乡村振兴战略的提出,在地方本科院校向应用型、技术型院校转型发展之际,探讨本科院校为乡村振兴培养地域性人才存在必要。本文以高校设计类专业为切入点,分析近些年师生参与的乡村建设活动,探讨培养地域性人才的基本模式。乡村振兴可以依托高校的设计人才开展乡村规划设计、民宿开发设计、文旅产品创新设计、营销设计等实践活动,院校应根据当地乡村发展状况修订人才培养方案,以促进乡村可持续发展。