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绘本与写作“最美的遇见”——浅谈绘本阅读中的读写结合
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摘要
绘本中插图精美,语言精炼有趣,隐含着丰富的内容和情感,深受学生的喜爱,因此,很多教师把绘本引入到课堂教学中。教师要提升自己对绘本阅读的鉴赏能力,用敏锐的眼睛捕捉绘本的精彩语言和写法。在绘本读写结合教学中,教师应给予学生适当的方法指导,引导学生理解绘本的语言,发掘书中表达的特点,对学生进行语言表达训练,使学生渐渐形成良好的语感,提升读写水平。
作者
郑维南
机构地区
福建省莆田市秀屿区东庄石码小学
出处
《黑河教育》
2021年第9期50-51,共2页
Heihe Education
关键词
绘本
构思
创意
表达
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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