期刊文献+

浅析小学音乐课的情景导入

Analysis of the scene introduction of music class in primary school
下载PDF
导出
摘要 音乐不仅是一门学科,也是一门艺术,加强小学音乐教学,不仅有助于提高学生的音乐素养,还有助于培养学生的艺术审美能力、陶冶学生的情操。情景导入是一种新型的教学模式,可以激发学生的兴趣,提高学生的学习效率。在音乐教学中,教师要积极创新教学方法,通过情景导入营造良好的课堂教学氛围,引导学生主动参与到教学活动中。
作者 周艳红 Zhou Yanhong
出处 《黑河教育》 2021年第9期70-71,共2页 Heihe Education
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献8

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部