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浅析小学音乐课的情景导入
Analysis of the scene introduction of music class in primary school
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摘要
音乐不仅是一门学科,也是一门艺术,加强小学音乐教学,不仅有助于提高学生的音乐素养,还有助于培养学生的艺术审美能力、陶冶学生的情操。情景导入是一种新型的教学模式,可以激发学生的兴趣,提高学生的学习效率。在音乐教学中,教师要积极创新教学方法,通过情景导入营造良好的课堂教学氛围,引导学生主动参与到教学活动中。
作者
周艳红
Zhou Yanhong
机构地区
黑龙江省五大连池市第一小学校
出处
《黑河教育》
2021年第9期70-71,共2页
Heihe Education
关键词
小学音乐
情景导入
有效策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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