五年制高职数控专业人才培养模式探讨——基于“1+X证书制度”

随着经济社会的发展与进步,企业对于高质量、技术型人才的需求越来越多,职业教育的人才培养方向也朝着多元化发展。为了使学校数控专业毕业生能够尽快适应企业的岗位,应该改革创新人才培养模式,实现校企对接,根据企业需求,以提升学生的专业技能为抓手,调整课程设置,继而实施“1+X证书制度”,将数控专业教学内容和职业技能等级培训有效结合,培养出高质量、高技能型人才。