和燕子的“约会”

《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出,支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识,和幼儿一起通过户外活动、参观考察、种植和饲养活动,感知生物的多样性和独特性,以及生长发育、繁殖和死亡的过程。动物是幼儿喜欢探究的对象,他们愿意亲近动物,喜欢和动物做朋友。今年的春天里,小二班楼上的走廊和楼梯转角顶上来了几位特殊的朋友一燕子,一场和燕子的“约会”开始了。