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线上线下混合式教学的示波器实验设计
被引量:
1
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摘要
文章首先介绍了示波器实验教学中存在的问题,为了改善教学效果,设计了一套教学流程,从线上与线下两个方面来教学,线上视频是示波器按键功能演示与信号概念的引入,使用超星平台作为视频的载体,适合学生反复观看。而现场讲解着重于信号的接通与信号的测量,适合学生理解整个实验过程。
作者
费贤翔
机构地区
广东海洋大学电子与信息工程学院
出处
《电子世界》
CAS
2021年第18期75-76,共2页
Electronics World
基金
教育部高等教育司产学合作协同育人项目(项目编号:201701069003)。
关键词
教学流程
线上线下混合式教学
改善教学效果
线上与线下
教学中存在的问题
现场讲解
示波器
视频
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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