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浅议学科核心素养下初中化学分层教学法的有效实现
被引量:
5
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摘要
学科核心素养作为学科教育的基本风向标,已成为当前各学科教师普遍关注的话题。初中化学教师原本使用的分层教学法需要依照核心素养进行优化升级,以充分发挥初中化学教育的效益。在当前的初中化学教学中,教师要夯实分层基础,推崇分层互动,关注作业分层,确保实际分层教育能够引导初中化学教育进入核心素养培育的格局中。
作者
王定世
机构地区
福州市长乐区朝阳中学
出处
《中学课程资源》
2021年第9期56-57,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
初中化学
学科核心素养
分层教学法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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