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高中数学数据分析路径探究
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摘要
数学是高中的一门重点学科,学生若想学好数学知识,就必须要掌握高中数学数据分析的方法,以此来掌握数学学习方法,提升数学学习效率。在基于核心素养提升的高中数学教学过程中,数据分析能力的培养是重要内容之一。教师可以梳理数据分析能力的内涵和教学应用的现状,通过案例研究法总结得到收集与整理数据、理解与处理数据、形成并解释结论这三大数据分析能力的培养路径。
作者
林素钦
机构地区
莆田市第八中学
出处
《中学课程资源》
2021年第9期63-64,共2页
Curriculum Resources For Secondary School
关键词
高中数学
数据分析
核心素养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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