《加法交换律和乘法交换律》教学设计

【教学内容】北师大版四年级上册第四单元。【教学过程】一、情境引入师:同学们,今天让我们来一次数学探秘之旅。师:(课件出示问题)请用两种方法进行列式计算。■生:4+3=7,3+4=7。板书:4+3=7(个)3+4=7(个)→4+3=3+4师:仔细观察这组算式,你发现了什么?