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提升小学英语课堂教学的策略研究
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摘要
小学英语课堂教学捷径是什么?这是小学英语教学急需破解的瓶颈之一,近年来随着社会的日新月异,小学英语教学方式在转变,教学模式也在变化,因而课堂教学到了必须转变的时候了,教师要转变教学观念,从而高效地推进教育教学工作的前提与基石。
作者
陈小惠
机构地区
西藏林芝市第一小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第8期33-34,共2页
Legend Story
关键词
小学英语
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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