期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学生数学阅读能力的培养路径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学阅读能力是指学生在数学学习过程中对数学文本和图示等学习材料的信息读取与分析能力,是小学生今后参与数学学习活动的重要素养之一。本文阐述了在小学数学教学过程中,教师需要循序渐进地培养学生的数学阅读思维,支持学生通过自主学习,最终形成终身学习的数学阅读能力。
作者
林晓峰
机构地区
江苏省昆山市石浦中心小学校
出处
《华夏教师》
2021年第24期15-16,共2页
关键词
小学数学
阅读能力
培养路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
4
共引文献
29
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
林志成.
“互联网+”背景下小学生数学阅读能力培养的对策[J]
.教育信息化论坛,2019,3(11):228-228.
被引量:2
2
陈艳.
精教活学,培养小学生数学阅读能力[J]
.数学学习与研究,2019(2):69-69.
被引量:5
3
杨红萍,杨捷.
小学生数学阅读能力结构的因素分析[J]
.数学教育学报,2019,28(5):14-18.
被引量:15
4
陈辉玉.
读书百遍,其义自见——例谈小学生数学阅读能力的培养[J]
.西部素质教育,2020,6(5):80-81.
被引量:12
二级参考文献
21
1
林绵绵.
优化小班化课堂 ——培养小学数学阅读理解能力[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(10):129-129.
被引量:2
2
黄碧梅.
小学生数学阅读能力培养例谈——以小学数学高年段为例[J]
.新智慧,2019,0(14):129-130.
被引量:1
3
邵光华.
数学课堂阅读指导策略[J]
.课程.教材.教法,1998,18(3):24-26.
被引量:39
4
莫雷.
中小学生语文阅读能力结构的研究[J]
.华南师范大学学报(社会科学版),1996(1):144-149.
被引量:13
5
莫雷.
论能力结构研究的基本方法的变革[J]
.心理科学通讯,1989,12(2):35-38.
被引量:7
6
莫雷.
能力结构研究的基本方法与方法论问题[J]
.心理学报,1988,20(3):305-311.
被引量:21
7
辛自强.
数学中的阅读理解[J]
.教育科学研究,2004(9):49-51.
被引量:21
8
罗照盛,张厚粲.
中小学生语文阅读理解能力结构及其发展特点研究[J]
.心理科学,2001,24(6):654-656.
被引量:28
9
杨红萍.
数学阅读教学访谈与反思[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2010,23(8):132-136.
被引量:9
10
杨红萍,喻平.
数学阅读教学现状调查报告[J]
.数学教育学报,2010,19(5):64-67.
被引量:31
共引文献
29
1
陈燕.
小学数学阅读能力的培养策略[J]
.数学大世界(中旬),2021(2):38-38.
被引量:1
2
杨小鹏.
小学数学文本阅读教学策略探究[J]
.试题与研究,2021(26):105-106.
3
温胜凤.
核心素养下小学数学阅读能力的培养[J]
.当代家庭教育,2022(3):134-136.
被引量:3
4
赵卫兵.
“互联网+”时代,构建抵达学生心灵的阅读方式[J]
.小学教学参考,2019,0(26):52-53.
5
李贇.
重视小学生数学交流能力的培养[J]
.科学咨询,2019,0(39):76-76.
6
王维国.
小学数学应用题与阅读思维之我见[J]
.文理导航,2020,0(8):19-19.
被引量:1
7
杨慧娟,郭蓉蓉,孟梦,王晶莹.
中韩小学数学教材中分数除法的比较研究[J]
.数学教育学报,2020,29(2):64-69.
被引量:10
8
钟熠,谢圣英.
基于不同认知负荷任务的学生心理折叠水平研究[J]
.数学教育学报,2020,29(3):25-31.
被引量:6
9
顾祎璐.
如何让“阅读”成为小学数学教与学的新方式[J]
.启迪与智慧(中),2020(9):47-47.
被引量:1
10
杨燕.
小学数学教学如何借力课外阅读发展学生思维[J]
.名师在线,2020(32):44-45.
被引量:1
1
李丽.
区域活动中幼儿数学智能发展的实践研究[J]
.明日,2021(24):0383-0383.
2
马红星.
合作学习模式在初中数学教学中的应用研究[J]
.家庭生活指南(下旬刊),2020(11):75-75.
3
张家峰.
探究构建高效小学数学阅读课堂的策略[J]
.新一代(理论版),2021(9):360-360.
4
曹艳苹.
趣味性教学在小学数学教学中的有效运用[J]
.海外文摘,2021(12):102-103.
华夏教师
2021年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部