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指向作业功能的小学语文作业设计研究
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摘要
作业设计是教学的重要环节,是培养学生学习能力的重要途径。一线教师要走出对作业功能认知的误区,结合小学语文学科特点,从学生的兴趣培养、责任心培养、合作交流能力培养等作业功能出发,从作业的内容、形式等方面创新作业的设计,切实减轻学生过重的课业负担,提高学生的语文素养。
作者
狄昌凤
机构地区
江苏省南京市第二十九中学天润城分校
出处
《华夏教师》
2021年第24期37-38,共2页
关键词
小学语文
作业功能与设计
研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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