期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文早读课有效性教学策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文是一门语言,是一门有声音、需要发音的科学,而“读”是语言输入的重要环节之一。为此,不少学校也开设了早读课程,早读时间大约为30分钟左右,就语文学科而言,一周安排两次以上。但据调查发现,很多学校的早读课效果并不理想。早读是学生语文学习巩固、咀嚼升华的黄金时间,本文就如何上好高效的早读课进行探讨。
作者
戴婉铃
机构地区
江苏省苏州市相城区蠡口第二中学
出处
《华夏教师》
2021年第24期39-40,共2页
关键词
初中语文
早读课
有效性
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
方新华.
浅谈小学语文教学设计的有效性[J]
.空中英语教室(新教师教学),2011(3):73-73.
被引量:1
2
朱小平.
让初中语文早读课异彩纷呈[J]
.考试(教研版),2012(11):122-122.
被引量:1
1
漆佳丽.
论述小学体育课堂足球有效性教学策略[J]
.真情,2020(1):77-77.
2
李丛华.
追求有效——小学语文习作课堂教学有效性策略研究[J]
.明日,2021(21):0286-0286.
3
张方园,曹义战,曹林芳,惠思明.
院前创伤评分用于严重创伤患者急诊救治护理中的价值[J]
.山西医药杂志,2021,50(20):2969-2972.
被引量:7
4
刘超.
《大决战》史诗般呈现中国命运大决战[J]
.电视研究,2021(7).
5
何建敏.
绘本中图文协同构建读者的认知语境[J]
.艺术生活,2021(2):26-33.
华夏教师
2021年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部