基于核心素养的小学英语科学绘本教学探究--以See How It Grows一课为例

英语绘本是小学阶段学生参与阅读的重要材料,也是引导学生学习纯正英语语言、感受英语文化的重要途径。本文结合《魔盒》系列中的一节科学绘本故事,从课前导入、新知呈现、学习新知、课后巩固与拓展等环节,探讨了小学英语科学绘本教学中落实核心素养的有效途径。