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小学语文教学中童话教学的有效策略
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摘要
小学阶段语文学科学习十分重要,作为基础学科之一对学生的影响巨大,其中童话教学具有重要意义。在小学阶段,孩子更喜欢通俗易懂、趣味性强的童话,利用童话来进行教学,可以达到事半功倍的效果。本文基于小学语文教学中童话教学现状和优势,详细分析小学语文教学中童话教学的策略,包括增强童话画面感、提升学习自信心、提高情感理解力、摆脱传统思维束缚以及夯实文化深厚素养。
作者
李丽
机构地区
山东省青岛市西海岸新区灵山卫小学
出处
《华夏教师》
2021年第23期43-44,共2页
关键词
小学语文
童话教学
有效策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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