小学语文引子范本教学策略例谈

在统编版新课程理念的指引下,语文海量阅读成了时代发展的必然。引子范本教学在此背景下应运而生,它是联结群文阅读和整书阅读的枢纽。但在实际教学中,教师缺乏策略艺术的生硬拓展,反而无益于学生对课文的理解。本文从教学实践出发,提出若干引子范本教学策略。