职业高中机电专业实训教学中职业能力的培养

停留在书本中的学习已经不能满足社会对人才日益严格的要求,特别是职业高中的教学,更应注重培养学生的职业能力。本文从学科发展、学生特性、学科特征三个方面对职业高中机电专业在实训教学中进行了分析,为贯彻落实培养学生职业能力的目标提出了建议,以供参考。