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创新学前教育区域教研的实施路径
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摘要
随着课程改革的持续推进,内涵建设和质量优化成为学前教育工作的重点。在现有基础上优化教研内容来促进教师专业发展、提高保教质量是学前教育的重要工作。我区开展的学前教育教研是由教育行政部门引领,依托游戏化课程改革项目,教研员、名园长、名师跟进指导,片区单位、对接组、联盟园共同研讨课程改革中的真实问题,进而推动区域内学前教育的高质量发展。
作者
朱磊
机构地区
盐城市盐都区教育局
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2021年第10期28-29,共2页
Early Education
关键词
学前教育
教师专业发展
实施路径
教研员
区域教研
保教质量
内涵建设
质量优化
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
2021年 第10期
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