摘要
课堂教学改革就是要超越知识教育,从知识走向智慧,从培养知识人转为培养智慧人。智慧课堂的“智慧”主要体现在教学内容的多样性、学生学习的自主性以及学习方法的智慧性。随着多媒体技术不断发展,信息技术与课堂的融合促进教师构建多元的教学环境并营造生动、形象的课堂氛围。基于对智慧课堂的认识,笔者在小学科学教学过程中以“学生为主”为教育理念核心,以“希沃”教学软件为多媒体技术基石,创建了具有丰富高效、趣味互动、智慧评价三大特色的小学科学智慧课堂。
出处
《小学科学》
2021年第10期66-66,共1页
Science