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将多媒体技术应用在教学各个环节

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摘要 在小学数学课堂教学中,做好对多媒体技术的应用策略分析,能够在深化教学改革的基础上,提升学生的学习体验,这对于推动小学数学教学进步将起到关键作用。从当前的小学数学教学模式来看,教师想要实现对多媒体技术的有效应用,就要做好课堂教学工作的统筹分析。本文以此为切入点展开讨论。
作者 马常录
出处 《小学科学》 2021年第10期71-71,共1页 Science

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