思维导图在初中语文古诗词教学中的应用

古诗词是学生学习汉语言文化的基础,也是积累基础知识的重要途径。在初中语文古诗词教学中应用思维导图,有利于帮助学生梳理知识脉络。文章主要分析初中语文古诗词教学中存在的问题,研究思维导图在初中语文古诗词教学中增加字、词积累,强化对古诗词的理解,提升形象思维能力方面的作用,为初中语文古诗词教学的发展提供科学可行的依据。