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农村初中生阅读现状及策略分析
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摘要
阅读可以开阔学生的视野,发展学生的智力,陶冶学生的情操,在初中语文教学中占有非常重要的地位。初中语文教师要认真分析当前学生阅读过程中存在的问题,采取有效的解决策略,逐步提升学生的阅读能力。
作者
汤希兰
机构地区
甘肃省古浪县大靖初级中学
出处
《基础教育论坛》
2021年第28期46-46,48,共2页
关键词
初中语文
阅读现状
策略分析
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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