摘要
“建筑工程法规”课程是土建类专业的一门专业基础课,在土建类专业人才培养中占据重要地位。本文通过剖析目前本课程的教学现状和存在的问题,明确了以工程建设程序为主线,以解决工程实际法律问题能力为目标的课程定位。结合“建筑工程法规”课程理论性、实效性和实践性强的特点,从课程目标、教学内容、教学设计、教学方法、考核方式等方面提出了建设路径,为今后的“建筑工程法规”课程的有效教学提供理论基础,为我校培养具有诚信守则与工程职业道德规范的高素质应用型人才提供依据。
出处
《居业》
2021年第9期196-197,共2页
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