当代高等书法教育背景下的书法创作培养模式——以中国美术学院书法篆刻专业为例

中国高等书法教育经历了五十余年的发展,已经形成了包括专科、本科、硕士、博士在内的完备体系,书法专业教育也成为了一门独立的艺术学科。书法与篆刻专业作为中国美术学院书法系最成熟的专业方向,将目标定位于培养具有全面传统文化素养的艺术创作人才。在四年制的本科阶段,学生需要较为全面地掌握本专业的传统技法和基础理论,进而在有限的时间内达到较高的创作水平。因此,在本科书法创作培养教学过程中,产生了与之相适应的培养模式及教学理念。