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家访的困局与破局
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摘要
面对面家访作为家校深度沟通的途径之一,具有其他教育方式无法取代的优势。我从自身在家访中遭遇的困局出发,分享解决家访症结、提高沟通效率、达到家访效果的破局之策。一、家访的困局之扰1.任务多,时间少我校的家访工作通常在期中考试后开展,需要班主任利用休息时间,在一周内完成走访全班同学家庭的工作,加上班级学生居住地分散,极大地限制了班主任的有效家访时间。时间有限,即使做了充分的访前准备,教师也只能粗略地了解家庭情况、沟通学生问题。
作者
曹腊梅
机构地区
郴州市第一完全小学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2021年第9期44-45,共2页
关键词
期中考试
班主任
沟通效率
家访
休息时间
居住地
家庭
困局
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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