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摘要
要准确把握西藏工作的阶段性特征,扎实做好群众工作,提高社会治理水平,确保国家安全、社会稳定、人民幸福。要坚持把民族团结进步宣传教育与社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、反分裂斗争教育、新旧西藏对比教育和马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观教育结合起来,多谋长久之策,多行固本之举。要加强民族交往交流交融,不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,打牢民族团结的思想基础。
出处
《湘潮》
2021年第9期M0002-M0002,共1页
关键词
社会主义核心价值观教育
爱国主义教育
对比教育
马克思主义国家观
宗教观教育
阶段性特征
民族团结进步
民族交往交流交融
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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