摘要
“文学概论”课程教学应坚持课程思政的理念,贯彻导师制与读书会相统一、实体课堂与智慧教学工具相统一、理论教学与实践教学相统一的教学原则,实行多措并举的考核方式,以情感性与文学性为中心,打造有温度、有情怀的“文学概论”课堂。
出处
《晋中学院学报》
2021年第5期96-98,108,共4页
Journal of Jinzhong University
基金
2021年教育部产学合作协同育人项目“新文科背景下‘文学概论’课程教学策略的多元化探索”(202101182010)的阶段性成果
辽宁大学校级教改项目“新文科背景下‘文学概论’课程的教学内容与教学策略的有效匹配研究”(JG2020YBXM070)的阶段性成果
“高等教育内涵式发展要求下‘汉语言文学’一流专业建设的理论与实践”(JG2018YB45)的阶段性成果。
