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基于新课程改革背景的物理教学设计——以探究自由落体运动为例
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摘要
新课程改革落实到课堂教学上,需要对教学设计进行研究。以探究自由落体运动为例进行教学设计,包括教材分析、教学目标的确定、学情分析、教学重难点的分析、教学法分析、程序设计、教学总结和反思。不断提高教师的教学能力,认真做好教学设计,在教学中体现新课程理念,提高教学质量,促进学生的全面发展。
作者
余永华
机构地区
博罗中学
出处
《学园》
2021年第14期32-34,共3页
Academy
关键词
新课程改革
物理教学设计
自由落体运动
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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