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景物描写中的思维训练(下)

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摘要 在景物描写的写作训练中,辐射思维、辐辏思维、侧向思维这三种思维方式是需要经常训练的,且容易被初中生接受和掌握。本文从这三种思维流程的关键要素分析出发,提炼出三类思维训练的策略,促进学生思维发展,提高景物描写质量。
作者 向浩
出处 《中学语文教学参考》 2021年第26期35-37,共3页 Teaching Reference of Middle School Language

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