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现代诗进入中考的“可为”与“有为”

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摘要 纵观近几年浙江省中考试题,现代诗入试题有了新的尝试。积累部分,选用现代诗做素材,给予学生诗意的濡染;名著阅读,以阅读经验勾连诗句,深化感悟;现代文阅读,引入诗作,联读比对,促进思维;写作部分,仿写创作,抒发感悟。以考促教,打破现代诗边缘化的趋势,寻回诗心、唤醒诗意,点燃学生内心深处深刻而高贵的诗情。
作者 罗琼
机构地区 宁波外国语学校
出处 《中学语文教学参考》 2021年第26期72-74,共3页 Teaching Reference of Middle School Language
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参考文献2

二级参考文献5

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共引文献7

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