期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新媒体视域下纸媒美编创新发展分析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新媒体技术的不断发展,既给传统纸媒带来了一定的冲击,也给纸媒美编的创新提供了一些思路。本文以传统美编的工作特点和新媒体时代的冲击作为切入点,介绍了提升美编创新能力的重要性,又从强化艺术素养、打通沟通渠道、建立美术风格、提升学习意识等方面提出了一些措施。
作者
姚玉甲
机构地区
西安报业传媒集团(西安日报社)
出处
《新闻传播》
2021年第19期64-65,共2页
Journalism Communication
关键词
新媒体
纸媒美编
创新发展
分类号
G214.1 [文化科学—新闻学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
4
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
牛征一.
基于新媒体时代探究期刊美编的创新设计方法[J]
.新闻文化建设,2021(5):175-176.
被引量:1
2
罗玲.
新媒体视域下纸媒美编如何创新发展研究[J]
.新闻研究导刊,2020,11(22):185-186.
被引量:3
3
马贺英.
全媒体时代美术编辑工作如何实现转型与创新[J]
.传媒论坛,2020,3(20):173-173.
被引量:3
二级参考文献
8
1
李晓婷.
新媒体时代报纸美编提升设计创新能力分析[J]
.报林,2020(3):85-86.
被引量:3
2
杨雪.
为思想做包装——新媒体时代美术编辑能力的提升与创新[J]
.传播与版权,2017(3):34-35.
被引量:7
3
张雅男.
美术编辑在期刊设计中的重要地位分析[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2018(3):89-90.
被引量:4
4
曾宇.
论新媒体时代美术编辑的创新思维[J]
.中国报业,2019,0(20):84-85.
被引量:4
5
郭佳美.
期刊美术编辑综合素质提升路径研究[J]
.传媒论坛,2019,0(21):57-58.
被引量:1
6
马金杰.
数字出版时代期刊美术编辑自我素养的提升研究[J]
.农场经济管理,2019,0(11):59-60.
被引量:3
7
陈永利.
初探期刊美术编辑的现代意识设计理念[J]
.艺术家,2020,0(3):87-87.
被引量:2
8
黎刚强.
新媒体时代报纸美编的角色转换分析[J]
.记者观察(中),2020(8):111-112.
被引量:3
共引文献
4
1
袁海静.
全媒体时代少儿美术编辑的转型创新[J]
.新闻传播,2022(5):90-91.
被引量:2
2
蒋金龙.
融媒体时代纸媒编辑的“续”与“变”[J]
.中国报业,2022(5):106-107.
3
王嬿嫔.
新媒体时代报纸美编角色转换分析[J]
.中国报业,2023(5):122-123.
被引量:1
4
任成.
报纸美术编辑如何适应全媒体融合新环境[J]
.传播力研究,2023,7(34):133-135.
同被引文献
5
1
陶冶.
浅谈读图时代美编的职业素养与能力提升[J]
.记者观察(中),2019,0(10):58-58.
被引量:1
2
刘岚,刘昀,王青峰.
浅谈融媒体时代报纸美编如何创新思维顺利转型[J]
.采写编,2021(11):33-34.
被引量:7
3
姚玉甲.
报纸美编新闻排版过程中新闻素养重要性分析[J]
.新闻文化建设,2022(20):196-198.
被引量:2
4
盛卫华.
简析“读图时代”美编的职业素养及其能力的提升[J]
.新闻研究导刊,2016,7(13).
被引量:5
5
张琴.
浅谈全媒体时代三农媒体美编职业素养与能力提升——以《农村新报》为例[J]
.新闻前哨,2019,0(9):49-50.
被引量:4
引证文献
1
1
黄嘉琳.
简析“读图时代”美编的职业素养及其能力的提升[J]
.传播力研究,2023,7(20):154-156.
1
《小康》杂志社理事会[J]
.小康,2021(29).
2
梁洁梅,张铃梓.
人文视野下传记电影创作的新思量--以《至爱梵高·星空之谜》为例[J]
.艺术科技,2021,34(16):30-31.
3
段婧瑛.
国产儿童动画中“拙”的审美趣向研究[J]
.声屏世界,2021(14):52-53.
新闻传播
2021年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部