摘要
本文以《工业机器人现场编程》课程为主体,以课堂教学为主体,以蓝墨云班课平台线上平台为辅助,教研室教学组教师通过研讨,在教学项目中融合思政元素,在课前、课中及其课后开展课程思政教学,提高教师教育教学能力,实现"理想信念、社会主义核心价值观、人文素养、职业素质"教育目标,培养德才兼备、全面发展的创新型人才。
出处
《轻工科技》
2021年第10期117-118,共2页
Light Industry Science and Technology
基金
陕西省职业技术教育学会国家“双高计划”建设学校课程思政专项研究课题资助:《工业机器人现场编程》课程思政研究与实践(SGKCSZ2020-867)。