高中思想政治特色课程开发的探索与实践--以上海市格致中学“致学”课程为例

上海市格致中学的“致学”课程是一门以“学原著、读原文、悟原理”为主要内容的德育特色课程,以“学习、研究、实践、创新”为目标,通过理论学习和社会实践,激发学生学习理论、运用理论的热情,提高学生的政治素养,培养学生的综合素质未来,学校将进一步优化“致学”课程,继续整合资源,通过“课程+课堂”“课程+网络”“课程+活动”等路径,利用课程平台,借助教育集团优势,致力于理论传播形式的创新和成果的推广。