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项目化学习在初中劳动教育中的实践探索--以“操场大变身”主题教育课为例
被引量:
2
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摘要
一、问题的提出项目化学习,是一种通过团队合作,整合各门学科知识和学生生活经验来解决实际问题的学习方式。在项目化学习过程中,借助任务驱动、情境探究、协作分享等方式,学生通过合作确立活动方案,将研究设计、作品创制、沟通协作、问题解决、创新创造等融为一体,并在提出问题和解决问题的过程中体悟自身的价值,提升综合素养。
作者
张莉灵
机构地区
上海市虹口区教育学院实验中学
出处
《现代教学》
2021年第20期75-76,共2页
Modern Teaching
关键词
实践探索
任务驱动
学生生活经验
项目化学习
沟通协作
团队合作
情境探究
问题的提出
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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现代教学
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