基于网络互动的小学数学课堂教学研究

新课改背景下,小学数学教学改革也在持续深入推进,各种基于网络的教学模式已运用到小学数学课堂当中,如微课教学、电子白板教学等,这类教学模式的运用对互动的要求更高,要求教师必须增强人机、师生的互动,以此来提高课堂教学效果。文章对基于网络互动的小学数学课堂教学情况进行了探索和研究,能为小学数学教师提供一定的经验借鉴。