做有温度的教研——依托教研共同体推进区域教研工作

文章列举了学前教育教研工作中存在的一些问题,从搭建平台,建构区域教研学习共同体;关注需要,开展专题教研活动;现场教研,让教师在教研活动中获得成就感;网络互动,为教师提供展示的平台几方面论述了如何做有温度的教研。