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高职机电类专业AutoCAD课程的O2O混合教学模式研究 被引量:1

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摘要 高职工科教学模式要顺应时代的发展而变化,目前移动互联网的O2O混合教学模式已凸显优势,实现了线上教学和线下教学的优势互补,提高了教学效果。本文对机电专业AutoCAD课程的O2O混合教学模式进行教学设计,取得了良好的教学效果。
作者 陈艳伟 陈迎松 杨滕 赵艳平 李绍鹏 WANG Dong-liang;WANG Run-fang
出处 《漯河职业技术学院学报》 2021年第5期44-46,共3页 Journal of Luohe Vocational Technical College
基金 河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于互联网的O2O混合教学模式在高职机电类专业课程中的应用研究”(2019SJGLX661)。
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