期刊文献+

环境保护教育融入高中思政教学的意义及策略

下载PDF
导出
摘要 高中阶段的学生正处于思维活跃期。在这一时期,学生看待世界的视角不断拓展,独特的人格也在快速形成。这一时期也是学生世界观、价值观、人生观形成的黄金时期。因此,高中阶段的学科教育应发挥各自的思想教育作用,引导高中生逐步树立环境保护意识和可持续发展观念,提升其对生态环境的认知水平及环保参与意愿,切实增强高中阶段环境保护教育的实效性。
作者 罗辉
出处 《中学地理教学参考》 北大核心 2021年第17期I0001-I0001,共1页 Teaching Reference of Middle School Geography
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部