基于思维导图的小学语文群文阅读教学分析

所谓思维导图本质上是一种革新思维的工具,因此适用于大部分领域,它能把抽象的思维,按照一定的逻辑顺序进行简化,以直观的思维线条把零散的思考内容串联起来,形成一张完美的精神体验图。若把思维导图的种种优势发挥到小学生的群文阅读中,必然能使学生用书香浸润童年,用经典成就未来。