摘要
目的探究利用计算机辅助设计/制作系统检测培训前后牙体预备的质量及可行性。方法随机选取本院招收的20名本科医学毕业生作为研究对象,开展前牙系统性牙体预备培训,在培训前后分别完成牙体预备各2颗,并利用数字化软件Cerec 4.6系统分析培训前后预备体与标准模型预备体重合率。结果培训后,预备体与标准模型预备体的重合率均高于培训前(P<0.05),更符合标准。结论系统性培训能整体改善牙体预备的质量,计算机辅助设计/制作系统的引入对于未来指导临床椅旁口腔教学应用价值较高。
出处
《当代医学》
2021年第30期185-186,共2页
Contemporary Medicine
基金
厦门医学院教育教学改革研究项目(XBJK2019020)。