摘要
六盘水市小花苗芦笙舞蕴涵着苗族人民千百年来的变迁历史与人文精神,是苗族传统得以继承与发扬的重要载体。随着时代变迁与社会发展,六盘水市小花苗芦笙舞面临着民间传承出现断层、代表性传承人减少、表演形式不断简化等发展困境。通过坚守家庭传承与发展民间集会作为主阵地,促进民族文化进校园、民族艺术进课堂等学校教育的补充,以及大力培养优秀文化传承人、积极举办民间文化活动、修建民族文化博物馆等政府支持的途径,保护、传承并发扬小花苗芦笙舞具有重要的历史价值和现实意义。
出处
《艺术评鉴》
2021年第19期16-18,共3页
ART EVALUATION
基金
六盘水师范学院科学研究项目,项目名称:六盘水小花苗民族舞蹈现状及传承研究,项目编号:LPSSY201810
贵州省教育厅高等学校人文社科课题项目,项目名称:贵州省“非遗”舞蹈进校园艺术教育现状调查研究——以六盘水市为例,项目编号:2021ZC014。