摘要
随着国家对艺术教育的重视度越来越高,素质教育舞蹈也成为素质教育中的重要组成部分,它是通过舞蹈进行素质教育的一种方式。十八大以后,习近平总书记在多个场合谈到中国传统文化,指出要增强文化自信,目前舞蹈教育也在不断推进改革,因此本文从古代诗乐舞一体化的角度出发,探讨诗乐舞一体化的方式是否能够加入到素质教育舞蹈人才培养中,力图通过诗乐舞一体化的这种方式对当下素质教育舞蹈人才培养模式的深入开展提供方法和思路。
出处
《艺术评鉴》
2021年第19期113-115,共3页
ART EVALUATION