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“双减”政策下,学校应做好教育评价的“加法” 被引量:1

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摘要 2021年7月24日,中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》);根据《意见》,省教育厅等四部门于近日印发了《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》(以下简称《实施意见》)。实施“双减”政策,是当下教育改革的一项重大决策部署。“双减”政策明确,学校要在学生的成长与发展上发挥主导作用。
作者 糜荣华
出处 《华人时刊·校长版》 2021年第9期6-6,共1页 PRINCIPAL
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