摘要
推动高校“三全育人”,要坚持学理逻辑、实践逻辑和管理逻辑相统一,不断深化“大思政”工作格局,持续深入开展思想引领和价值引领,加强师资保障和育人队伍建设,加强“三全育人”考核评价,把思想政治工作体系贯穿高水平人才培养体系,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2021年第18期10-12,共3页
China Higher Education
基金
中共北京市委教育工作委员会北京高校思想政治工作研究课题“高校‘三全育人’综合改革薄弱环节及对策研究”(项目编号:BJSZ2020YB04)的研究成果。
