基于OBE理念的中国园林史课程教学改革研究

中国园林史是园林专业的专业基础课。该文分析了中国园林史课程的教学现状,通过对课程全面实施OBE理念、重构教学内容、反向设计教学过程、开展多元化的考核评价等手段提高学生的学习兴趣,使学生能够将中国古典造园理论和设计手法与现代景观设计相结合解决实际生活中的设计问题,取得了良好的教学效果。