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区域整体推进中小学优势学科建设实践探索

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摘要 区域化整体推进中小学优势学科建设是教育高质量内涵发展的主渠道。山东省威海市环翠区聚焦国家课程标准的有效落地,以基于高阶思维养成的“学科+”课程体系完善和课堂教学范式研究为主要载体,通过建立区校联动融合的教研体系和协作区内效能相关的研究机制,促进区域内从协作区到学校进行优势学科建设,形成区域品牌学科并提炼研究经验进行推广,从而辐射带动全区全学科的优势发展,助推区域教育教学质量全面提升,全面培养学生的核心素养。
作者 孙海英
出处 《现代教育》 2021年第10期4-8,共5页
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