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校园气象科普长出新“翅膀”

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摘要近日,据联合国儿童基金会统计,约10亿儿童生活在气候风险“极高”国家。然而,青少年对于气象问题重要性的认知还较为欠缺,面对灾害性天气时,往往缺乏正确的认识及科学应对措施。为解决青少年气象防灾减灾意识和知识储备的不足,校园气象科普都要做哪些工作,又有哪些新进展?

作者孙通(文/图) 王一闵(文/图) 洪志彬(文/图) 陈柏燕(文/图)

机构地区深圳市气象局

出处《知识就是力量》 2021年第10期72-73,共2页 Knowledge is Power

关键词气象防灾减灾灾害性天气知识储备联合国儿童基金会校园气象科普应对措施气候风险青少年

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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知识就是力量

2021年第10期

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