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新时期高中生地理实践能力的培养路径思考
被引量:
4
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摘要
地理是高中课程体系的重要组成部分,对于学生认知自然与社会发挥着关键作用,因此受到教育界的高度重视。进入到新时期以来,传统教学理念与方法已经无法适应当前教学工作要求,必须加强创新与改革,提高整体教学水平,以高中生地理实践能力的培养为基本目标,为学生的全面发展奠定基础。教师可对地理实践能力的内涵进行介绍,提出高中生地理实践能力培养存在的问题,探索新时期高中生地理实践能力的培养路径。
作者
陈银玉
机构地区
甘肃省临洮中学
出处
《学周刊》
2021年第32期91-92,共2页
Learning Weekly
关键词
新时期
高中地理
实践能力
培养路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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