微课在初中化学复习教学中的应用分析

化学是初中阶段学生需要学习的重要课程,化学知识学习对初中学生来说其实具有一定难度,同时该学科知识学习又是帮助学生养成化学核心素养的关键路径,因此初中化学教师要做好教学引导工作,逐步落实化学教育目标。做好复习指导是帮助学生提升化学成绩的关键方法,微课作为新的教学资源和方式,为复习指导工作提供了新的思路。教师可重点分析初中化学复习教学中应用微课的具体方式,并提出具有可行性的教学建议。