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汉字书写能力在小学语文教学中的培养策略
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2
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摘要
在小学整体教育环境逐渐完善,教育水平稳定提升的形势下,社会发展对小学语文教育提出了更高的教学要求,即在讲解传授基础课堂知识内容之余,培养学生语文学科素养。汉字书写作为语文学科素养中的重要内容,其教学工作在小学语文教育中的地位逐渐提升。文章以此为背景,探究汉字书写能力在小学语文教学工作中的具体培养途径,为相关教师优化课堂教学设计,构建多元化小学语文课堂,提供一定参考依据。
作者
张银霞
机构地区
甘肃省张掖市甘州区梁家墩镇中心学校
出处
《学周刊》
2021年第32期109-110,共2页
Learning Weekly
关键词
汉字书写
小学语文
教学探究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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